Tag: SISPHERE

SDGs Young Creator 2026 – THE GENERATION OF SURVIVAL

A New Perspective on the World We Inherit.  Most people hope to inherit wealth or an estate. However, what our generation actually inherits is a degraded environment and an ecological crisis trapping us in a relentless struggle for survival. Forcing compliance is too shallow; we must look deeper at the systemic roots.  SDGs were established […]

SDGs Young Creator 2026 – คิดให้เบา เอาใจพัก: เมื่อ “การดูแลใจ” กลายเป็นเรื่องยากในสังคมที่บูชาความเร็ว 

คำถามที่ว่า “วันนี้เหนื่อยไหม?” อาจกลายเป็นคำถามที่หลายคนหลีกเลี่ยงจะตอบ หรือกระทั่งหลีกเลี่ยงที่จะถามตัวเอง ในยุคที่เราปฏิเสธไม่ได้เลยว่า สังคมกำลังเข้าสู่ภาวะ “บูชาความเร็ว” ยุคที่ค่านิยมสั่งให้เราต้องทำอะไรให้ดีที่สุด เร็วที่สุด และมีประสิทธิภาพสูงสุด ใครยืดหยุ่นกว่า ทนทานกว่า และสร้างผลงานได้ไวกว่า มักถูกยกย่องว่าเป็น “คนเก่ง” แต่ในทางกลับกัน ความเร็วและการแข่งขันที่สูงลิบนี้ กลับค่อยๆ เบียดบังพื้นที่การดูแลจิตใจ จนทำให้การ “หยุดพัก” หรือ “การดูแลสุขภาพจิตตัวเอง” กลายเป็นเรื่องไกลตัวและทำได้ยากขึ้นเรื่อยๆ หลายคนเริ่มมองว่าการนั่งเฉยๆ การลาพักผ่อน หรือแม้แต่การใช้เวลาฮีลใจตัวเองกลายเป็น “ความรู้สึกผิด” เพียงเพราะกลัวว่าจะตามคนอื่นไม่ทัน หรือกลัวถูกมองว่าไม่พยายาม  “เขาไม่ได้สนใจเราขนาดนั้น” อาจเป็นคำพูดปลอบใจยอดฮิตที่หลายคนใช้เตือนสติกันในวันที่คิดมาก แต่มันคือเรื่องจริงที่ช่วยปลดล็อกเราจากความคาดหวังของคนรอบข้าง การเลิกเอาสายตาผู้อื่นมาเป็นไม้บรรทัดวัดคุณค่าของตัวเอง คือก้าวแรกของการคืนความสงบให้จิตใจ เพราะการมีสุขภาพจิตที่ดี ไม่ใช่เรื่องฟุ่มเฟือย แต่เป็นสิทธิพื้นฐานและเป็นปัจจัยสำคัญของชีวิต ตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน SDG Goal 3: Good Health and Well-being (การมีสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี) ความหมายของ ”สุขภาพที่ดี“ ไม่ได้หยุดอยู่แค่การไม่มีโรคทางกาย แต่ยังรวมถึง ”สุขภาวะทางจิต (Mental Well-being)“ ที่สมบูรณ์และยั่งยืนด้วย […]

SDGs Young Creator 2026 – รู้หรือไม่ ขยะในทะเลอันดามันของไทยใหญ่กว่ายอดดอยอินทนนท์ 91 เท่า

รู้หรือไม่ ขยะในทะเลอันดามันของไทย ใหญ่กว่ายอดดอยอินทนนท์ 91 เท่า SDG 12 & 14 ทะเลไม่ได้เป็นถังขยะของเรา ขวดพลาสติก ถุง ขวดน้ำ อุปกรณ์ประมง และขยะจากกิจกรรมต่าง ๆ สามารถไหลจากชุมชนลงสู่แม่น้ำและทะเล กลายเป็นมลพิษที่กระทบทั้งสัตว์ทะเล ระบบนิเวศ และมนุษย์ ขยะไทยสูงกว่าดอยอินทนนท์ แล้วเราจะปล่อยให้อนาคตสูงแค่ไหน? ทะเลไทยกำลังกลายเป็นที่ทิ้งขยะของเรา ขยะทะเลไทยสูงถึง 2,230 เมตร/ปี มากกว่าความสูงของดอยอินทนนท์ 2,195 เมตร ลองดูขวดหนึ่งใบหรือถุงหนึ่งใบอาจดูเล็ก แต่เมื่อทั้งประเทศทำซ้ำทุกวัน สิ่งเล็ก ๆ ก็กลายเป็น “ภูเขาขยะ” ได้ ปัญหานี้ไม่ใช่แค่เรื่องขยะ แต่เชื่อมโยงกับ SDG 12 การบริโภคอย่างรับผิดชอบ และ SDG 14 การอนุรักษ์มหาสมุทร ปัญหานี้ไม่ได้จบแค่ที่ทะเล มันโยงกับ SDG 12 เรื่องการบริโภคอย่างรับผิดชอบ และ SDG 14 เรื่องการอนุรักษ์ทะเลด้วย เพราะขยะที่เราเห็นลอยอยู่ในทะเล […]

SDGs Young Creator 2026 – From Shock to Shift: Navigating a Fractured World towards Thailand’s Sustainable Survival

Introduction: Global Crisis & Thailand’s Imperative In an era defined by geopolitical turmoil, supply chain disruptions, and accelerating climate disasters, driving the Sustainable Development Goals (SDGs) is no longer an optional PR tactic for large corporations. It represents the sole survival strategy for Thailand’s economy, society, and natural ecosystems. For decades, sustainability was treated as […]

SDGs Young Creator 2026 – What Our Next Meal Has to Do with Sustainability

A plate of rice and fish may seem ordinary. Yet it depends on farmers, a stable climate and healthy seas. That makes our next meal a useful way to understand sustainability.  GCNT EXPO 2026 at True Digital Park, Bangkok, brought businesses, government, the United Nations and young people together. Its theme, From SHOCK to SHIFT, […]

SDGs Young Creator 2026 – Zero Hunger ต้องร่วมมือกันขับเคลื่อน : บทเรียนจาก CPF สู่เครือข่าย GCNT

หากนึกถึงปัญหาสังคมที่รุนแรง ปัญหาที่มีผลกระทบต่อชีวิตคนไทยทุกคน ผู้อ่านอาจนึกถึงปัญหาภัยพิบัติ ปัญหาการทุจริตคอร์รัปชัน หรือปัญหาด้านสภาพอากาศ แต่ปัญหาหนึ่งที่มักไม่ถูกพูดถึงเป็นวงกว้างในสังคม แต่กลับส่งผลกระทบที่รุนแรงไม่แพ้ปัญหาในกระแสหลัก คือ ปัญหาความไม่มั่นคงด้านอาหารที่เป็นปัญหาซึ่งอยู่ใกล้ตัวคนไทยทุกคนกว่าที่คิด องค์การอาหารและเกษตรแห่งสหประชาชาติ (FAO) เปิดเผยว่า มีคนไทยประมาณ 5.1 ล้านคน ประสบปัญหาความไม่มั่นคงด้านอาหารระดับปานกลางถึงรุนแรง ในจำนวนนี้มีเด็กและเยาวชนที่เป็นโรคแคระแกรนจากความหิวโหยอีกด้วย แสดงให้เห็นว่าปัญหาความไม่มั่นคงด้านอาหารในประเทศไทย กำลังส่งผลกระทบที่ร้ายแรงต่อทุนมนุษย์ของชาติ ซึ่งเป็นผลเสียในระยะยาวต่อการพัฒนาในอีกหลายมิติ ไม่ว่าจะเป็นมิติทางเศรษฐกิจ การศึกษา สังคม ฯลฯ หากความอิ่มท้องยังไม่สามารถไปถึงประชาชนทุกกลุ่มได้อย่างแท้จริง เมื่อเผชิญหน้ากับปัญหาความไม่มั่นคงด้านอาหาร “ครัว” จึงต้องกำกับ บริษัทซีพีเอฟ (CPF) ในฐานะครัวของโลก เข้ามาสร้างความยั่งยืนและมั่นคงด้านอาหาร ตั้งแต่ผู้ผลิตจนถึงผู้บริโภค ด้านผู้ผลิต บริษัทซีพีเอฟได้ดำเนินโครงการ “Partner to Grow เติบโต เคียงข้าง อย่างยั่งยืน” ซึ่งสมบัติฟาร์ม ฟาร์มไข่ไก่ในจังหวัพระนครศรีอยุธยา เข้าร่วมโครงการมาแล้วกว่า 36 ปี โดยบริษัทซีพีเอฟเป็นเสมือนพี่เลี้ยงในกระบวนการผลิตตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ ส่งผลให้การดำเนินชีวิตเกษตรกรผลิตไข่ไก่สามารถมั่นคงได้จริง การผลิตจากครัวของโลกเพื่อผู้บริโภคที่ปลายทาง บริษัทซีพีเอฟ สร้างสรรค์โครงการเลี้ยงไข่ไก่เพื่ออาหารกลางวันนักเรียน ซึ่งดำเนินงานเพื่อต่อสู้กับความไม่มั่นคงในอาหารต่อเด็กและเยาวชนไทย มามากกว่า 38 ปี […]

SDGs Young Creator 2026 – เมื่อเด็กคนหนึ่ง “เข้าถึง” การศึกษาได้แล้ว เขาได้เข้าถึงพื้นที่ปลอดภัยไปพร้อมกันหรือไม่

ในวันที่ตัวเลขนักเรียนที่เข้าถึงห้องเรียนเพิ่มขึ้นทุกปี คำถามที่มักถูกมองข้ามคือ เมื่อเด็กคนหนึ่ง “เข้าถึง” การศึกษาได้แล้ว เขาได้เข้าถึงพื้นที่ปลอดภัยไปพร้อมกันหรือไม่ ต้นเดือนกันยายนที่ผ่านมา เราในฐานะนักเรียนได้มีโอกาสเข้าร่วมงาน GCNT EXPO 2026 เวทีที่รวมคนจากหลายแวดวงมาร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติทั้ง 17 ข้อ ภายในปี 2030 หนึ่งในประเด็นที่ถูกพูดถึงมากที่สุดคือการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียม แต่สิ่งที่เรานั่งฟังอยู่ในฐานะผู้ที่ยังอยู่ในระบบนี้เอง กลับทำให้เห็นภาพที่ต่างออกไปจากบทสนทนาบนเวที ระหว่างตัวเลขความสำเร็จที่ถูกนำเสนอ กับความเป็นจริงที่นักเรียนอย่างเราเผชิญอยู่ทุกวันในรั้วโรงเรียน ยังมีช่องว่างหนึ่งที่แทบไม่มีใครพูดถึงบนเวทีระดับโลกเหล่านี้ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน ยังคงวางน้ำหนักไว้ที่การท่องจำเพื่อสอบมากกว่าการเรียนรู้เพื่อนำไปใช้จริงบ่อยครั้งที่เราสอบเสร็จ แล้วความรู้เหล่านั้นเลือนหายไปราวกับไม่เคยมีอะไรเกิดขึ้น ยกตัวอย่างให้เห็นภาพคือวิชาภาษาไทย อาจารย์มักจะบอกให้จำรายละเอียดในวรรณคดี แล้วนำไปทำข้อสอบ ทั้งที่จริงแล้วเป็นเพียงเรื่องที่ใครบางคนแต่งขึ้นเพื่อความบันเทิงในยุคสมัยก่อนเท่านั้น หรือจะเป็นวิชาคณิตศาสตร์ แน่นอนว่าเราทุกคนต้องใช้ในชีวิตประจำวัน แต่นั่นเป็นเพียงขั้นพื้นฐานเท่านั้น ในขณะที่หลักสูตรบังคับให้เราต้องเรียนเนื้อหาอันลึกล้ำไปไกลเกินกว่าที่จะได้นำมาใช้ แต่ในอีกมุมหนึ่ง มักมีคนบอกว่า “คณิตศาสตร์ช่วยฝึกระบวนการคิดให้เป็นลำดับขั้นตอน” ซึ่งจริงและผมเห็นด้วยอย่างมาก หากผู้เรียนได้ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งในทางปฏิบัติมีนักเรียนจำนวนไม่มากนักที่ทำเช่นนั้นได้จริง ผลการประเมิน PISA 2025 สะท้อนช่องว่างนี้อย่างตรงไปตรงมา นักเรียนไทยมีคะแนนเฉลี่ยด้านวิทยาศาสตร์ 432 คะแนน คณิตศาสตร์ 407 คะแนน การอ่าน 392 คะแนน […]